Detailed Notes on metaforas

Detailed Notes on metaforas

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"Mientras por competir con tu cabello, oro bruñido, el sol relumbra en vano, mientras con menosprecio en medio del llano, mira tu blanca frente el lirio bello". Luis de Góngora hace referencia con sus achievedáforas al cabello rubio y al tono de piel del rostro de una mujer.

Explicación: es una achievedáfora impura. En ella se semeja a los golpes sangrientos con las crepitaciones de algún pan que en la puerta de un horno se nos quema. El autor compara los golpes con un sonido rápido y continuado que intenta alertar de algo.

Cuando se encadena una serie de metáforas para construir una figura simbólica más compleja, se la llama “alegoría”. Un ejemplo conocido es la alegoría de la caverna, de Platón, mediante la cual el filósofo explicaba que los humanos vivimos en el mundo como el grupo de hombres del relato: dentro de una cueva y accediendo solo al reflejo formado por el fuego en las paredes, es decir, sin poder percibir más que una sombra degradada de la verdad.

El cono de helado es una achievedáfora Visible que representa una “heladería” y que es reconocible por casi todo el mundo.

"Las esmeraldas de su cara me miran fijamente". El tenor son los ojos en este caso, verdes como esmeraldas verdes.

Hughes makes use of the second metaphor in the second stanza for life with no goals. In this case, when dreams go, existence can be a “barren subject frozen with snow.

Es una de las figuras retóricas más frecuentes e importantes. Se llama figuras retóricas, literarias o de estilo a las herramientas con que los autores cuentan para construir conceptos o imágenes que no siguen las reglas tradicionales y producir así determinados efectos, segundos sentidos que deben ser interpretados por los lectores.

En los casos de las satisfiedáforas puras, la estructura comparativa se vuelve implícita y queda en los receptores recuperar la traslación efectuada, ya que el autor o la autora no metaforas deja marcas de interpretación. Por ejemplo:

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Se escuchaba el lamento de las guitarras. (Se escuchaba un sonido triste procedente de las guitarras)

Fundamento: la semejanza entre la velocidad con la que transcurre el tiempo y lo que tarda un ovillo de lana en deshacerse.

The metaphors for all times and Demise are poetic as the poet is showcasing that everyday living and death are concepts far too monumental to generally be “contained” in writing or “enclosed” by punctuation (paragraph and parenthesis). However, the metaphors may also be self-reflexive in the comparisons of existence and Demise are concurrently “contained” in and “enclosed” because of the poem alone.

Las usamos casi sin darnos cuenta en el lenguaje coloquial y de todos los días, y para referirnos a A great dealísimas cosas de nuestro entorno.

On this poem, Hughes utilizes metaphor to check lifestyle to a damaged-winged fowl and a barren industry as repercussions towards the lack of dreams. In the main stanza, Hughes statements that if dreams die then lifetime can be a “broken-winged hen that cannot fly.” This is important use of metaphor in that it characterizes lifetime without having goals as anything fragile that has been irreparably harmed.